服務(wù)是收費(fèi)的。每個(gè)地區(qū)的救護(hù)車收費(fèi)都是不同的。一般分為院前重癥搶救費(fèi)和救護(hù)車使用費(fèi)兩種費(fèi)用。院前危急重癥搶救指院前醫(yī)務(wù)人員對(duì)危急重癥患者的現(xiàn)場(chǎng)搶救一般含出診、診查、治療、監(jiān)護(hù)、監(jiān)測(cè)、護(hù)理、注射、氧氣、材料、消毒、抬擔(dān)架等所收取的費(fèi)用。院前重癥搶救費(fèi)為100元/次。本地范圍內(nèi)起步公里數(shù)和起步基價(jià)，分別為5公里和40元/次；超過起步價(jià)公里數(shù)，每增加1公里加收4元。如果要送達(dá)外地的話，救護(hù)車使用費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10元/公里。如果從此醫(yī)院到另外一個(gè)醫(yī)院的話，中間沒有產(chǎn)生急救，那么就不存在院前費(fèi)用，只交車的費(fèi)用就好的。如果救護(hù)車到了，但是后患者沒有使用的話，是不收取費(fèi)用的。如果多個(gè)患者同乘一輛救護(hù)車的話，車費(fèi)是按照趟來算的，不會(huì)每人都收很多車費(fèi)的。寧波急救中心在2018年9月12日發(fā)布信息說10月1日起，寧波市院前急救費(fèi)用將納入救治醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)時(shí)結(jié)算，參?；颊呒覍倏沙直痪戎螀⒈Ｈ藛T的社會(huì)保障卡在醫(yī)院收費(fèi)窗口按醫(yī)保規(guī)定實(shí)時(shí)結(jié)算院前急救費(fèi)，實(shí)現(xiàn)報(bào)銷“零”跑腿。院前急救費(fèi)用指入院前的120急救或現(xiàn)場(chǎng)急救，含診查、治療、監(jiān)護(hù)、護(hù)理、氧氣、材料費(fèi)等，包括在此之外的心肺復(fù)蘇搶救費(fèi)用、大出血搶救費(fèi)用共3個(gè)項(xiàng)目。救護(hù)車車費(fèi)由參?；颊咦再M(fèi)承擔(dān)，醫(yī)保歷年賬戶或家庭共濟(jì)賬戶有余額的，可以用于支付救護(hù)車車費(fèi)。這事兒你怎么看？留言說說吧
11月8日，鞍山市遭遇暴雪天氣，當(dāng)日一早，一位76歲的老人在戶外摔倒骨折?？墒钱?dāng)時(shí)市區(qū)道路積雪嚴(yán)重、交通受阻，120急救車無法正常前來救援。一籌莫展之時(shí)，一輛白色越野車下來了幾位穿著制服的120急救人員，迅速將老人抬上車，駛向醫(yī)院。 越野車主胡慶明說：“我們都是私家車車主，在這樣的極端天氣里，希望我們的越野車能幫助更多的人。”原來，胡慶明是鞍山越野應(yīng)急隊(duì)的隊(duì)員，11月8日早晨7點(diǎn)接到應(yīng)急隊(duì)通知后，胡慶明就駕車來到市中心醫(yī)院鐵東院區(qū)，與另外一名隊(duì)員共同負(fù)責(zé)醫(yī)院的120救護(hù)車急救任務(wù)。 鞍山越野應(yīng)急隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張?jiān)平榻B，鞍山越野應(yīng)急隊(duì)是一支熱愛公益的青年志愿者隊(duì)伍，隊(duì)員均是私家越野車車主。11月8日，氣象部門發(fā)布鞍山市出現(xiàn)極端暴雪天氣，鞍山越野應(yīng)急隊(duì)立即主動(dòng)與市衛(wèi)健委對(duì)接，做好24小時(shí)備勤準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)全市各大醫(yī)院120醫(yī)務(wù)人員及患者的運(yùn)送等工作。截至記者發(fā)稿，11月8日當(dāng)天，鞍山越野應(yīng)急隊(duì)在市區(qū)內(nèi)8家醫(yī)院集結(jié)待命，共計(jì)出動(dòng)越野車輛32臺(tái)，出動(dòng)救援人員25人次；共轉(zhuǎn)運(yùn)受困救護(hù)車40余臺(tái)次，轉(zhuǎn)運(yùn)醫(yī)生及傷病員45人次。（鞍山日?qǐng)?bào)）【來源：鞍山市文明網(wǎng)】
「本文來源：九派健康」根據(jù)當(dāng)前全控發(fā)展態(tài)勢(shì)，為進(jìn)一步落實(shí)常態(tài)化防控各項(xiàng)要求，靖宇縣中醫(yī)藥全面強(qiáng)化各項(xiàng)防控舉措，并借鑒各地防控有效經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合縣域?qū)嶋H從細(xì)節(jié)入手，組織醫(yī)院全體120救護(hù)車專職人員開展了常態(tài)化防控技術(shù)培訓(xùn)，

v利亞前國(guó)青球員：助力中國(guó)青少年放飛足球夢(mèng)想中新社記者 傅煜“Give me five!(擊掌！)”綠茵場(chǎng)上，足球教練桑尼面帶微笑，不時(shí)與孩子們擊掌、擁抱。有他在的球場(chǎng)，體育不只是一種競(jìng)技運(yùn)動(dòng)?！坝?xùn)練時(shí)會(huì)融入一些游戲環(huán)節(jié)，希望孩子們對(duì)每次訓(xùn)練充滿期待，享受足球帶來的快樂?！鄙Ｄ嵩悄崛绽麃唶?guó)家青年足球隊(duì)隊(duì)員，現(xiàn)為湖南婁底市足球?qū)W校外籍教練。2002年，因一場(chǎng)足球比賽，兒時(shí)就崇拜中國(guó)乒乓球和功夫的桑尼，來到中國(guó)。在中國(guó)多地游覽后，他決定留在湖南發(fā)展。從初的想踢職業(yè)聯(lián)賽，到助力中國(guó)青少年放飛足球夢(mèng)想，這些年來，熱愛中國(guó)文化的桑尼，一直致力于促進(jìn)非中兩地文化體育交流，以另一種方式延續(xù)自己鐘愛的足球事業(yè)?！盀楹蝸碇袊?guó)發(fā)展？”初來乍到時(shí)，有朋友這樣問他。那時(shí)，效力于湖南球隊(duì)的桑尼發(fā)現(xiàn)，很多喜歡足球又有天賦的中國(guó)孩子，要么沒有場(chǎng)地踢球，要么沒有教練教，缺乏科學(xué)的訓(xùn)練。“我希望能幫到他們，就從教孩子們踢球開始?！眻?jiān)信“以后會(huì)好起來”的桑尼，一直在尋找實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。2015年，《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》的出臺(tái)揭開中國(guó)足改大幕。此后幾年，正如桑尼所期待的那樣，改變不斷發(fā)生，機(jī)會(huì)也隨之而來。2019年，經(jīng)桑尼牽線搭橋，來自尼日利亞、肯尼亞等非洲四國(guó)的少年足球隊(duì)，在湖南婁底參加了一場(chǎng)中非少年足球友誼賽。賽事的成功舉辦，以及舉辦地眾多足球特色學(xué)校、隨處可見的球場(chǎng)等，讓桑尼看到了在中國(guó)推廣青少年足球運(yùn)動(dòng)的更多可能。“希望能在非中足球領(lǐng)域搭建一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)?！崩米约旱馁Y源和人脈，桑尼還牽頭成立了總部設(shè)在尼日利亞的中非青少年足球賽非洲組委會(huì)。而今，他大的愿望是早點(diǎn)結(jié)束，賽事能按計(jì)劃在非中兩地長(zhǎng)期輪辦。暴發(fā)之初，為了幫助當(dāng)?shù)睾⒆釉诩揖毲虿W(xué)習(xí)英語，桑尼與婁底相關(guān)部門創(chuàng)建了“足球+英語”在線直播公益課堂。“高峰時(shí)一天吸引了30余萬人次圍觀，甚至被一些國(guó)外網(wǎng)友‘圈粉’?！闭n堂反響讓他始料未及。中國(guó)教育部披露的數(shù)據(jù)顯示，2021年，經(jīng)認(rèn)定并命名的中國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、幼兒園分別達(dá)到2038所、2030所。“現(xiàn)在幾

色學(xué)校后才正式開始開展足球各項(xiàng)活動(dòng)的，校園足球活動(dòng)從零開始的學(xué)校是足球特色學(xué)校的主流，大部分學(xué)校的足球活動(dòng)歷史都非常短，基本上都是處于初創(chuàng)階段，因此根本談不上形成傳統(tǒng)，就更不用說代際傳承了。特色學(xué)校參加各級(jí)各類競(jìng)賽特色學(xué)校卻忙于組建學(xué)校足球隊(duì)，參加各級(jí)各類競(jìng)賽，爭(zhēng)取競(jìng)賽成績(jī)，繼而為學(xué)校爭(zhēng)光。中國(guó)的學(xué)生體育協(xié)會(huì)競(jìng)賽部趙俊杰老師稱:“為了快速提高政績(jī)，少數(shù)校園足球特色學(xué)校近乎又重新復(fù)制了足球傳統(tǒng)學(xué)?；蝮w校的發(fā)展道路，違背了國(guó)家大力發(fā)展校園足球、廣泛布局校園足球特色學(xué)校的初衷”。如果校園足球特色學(xué)校只是“穿新鞋”，而又重新走回原來的“老路”，那么又有何意義呢。如果不能清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，普及與提高就會(huì)本末倒置，政績(jī)工程也會(huì)趁勢(shì)而起，繼而校園足球特色學(xué)校的發(fā)展道路走偏。當(dāng)然，振興中國(guó)足球，實(shí)現(xiàn)中國(guó)足球夢(mèng)，急需足球人才涌現(xiàn)，但不能急于求成，應(yīng)防范原來足球發(fā)展的“老路”再現(xiàn)。只有以普及校園足球?yàn)閷?dǎo)向，扎實(shí)推進(jìn)、持續(xù)用力、久久為功，方能不斷改善我國(guó)青少年的體質(zhì)健康狀況，逐漸提高中國(guó)足球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平。夯實(shí)足球人才基礎(chǔ)夯實(shí)足球人才基礎(chǔ)，是提高我國(guó)足球競(jìng)技水平的必經(jīng)之路。近年來，隨著我國(guó)對(duì)職業(yè)足球管理的加強(qiáng)，職業(yè)足球發(fā)展迅速，高水平足球運(yùn)動(dòng)員陸續(xù)出現(xiàn)在中超賽場(chǎng)上，中超聯(lián)賽凸顯國(guó)內(nèi)球員在技戰(zhàn)術(shù)上的差異，也成為制約中超聯(lián)賽發(fā)展的瓶頸。國(guó)家足球隊(duì)在亞洲賽事上的失利引起國(guó)內(nèi)業(yè)界對(duì)中國(guó)足球發(fā)展的深層次思考，提高我國(guó)足球競(jìng)技水平建立科學(xué)的后備人才培養(yǎng)體系，成為了共識(shí)。校園足球是足球競(jìng)技人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能有助于發(fā)現(xiàn)足球人才，培養(yǎng)足球人才，才會(huì)有越來越多的高水平足球項(xiàng)目后備人才的涌現(xiàn)。校園足球的開展校園足球的開展不能“一切向成績(jī)看齊”，而更應(yīng)該讓學(xué)生“玩足球”“踢足球”，要營(yíng)造良好的校園足球硬環(huán)境和軟環(huán)境，提高學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性。在明確校園足球育人價(jià)值的基礎(chǔ)上，從學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展、全面化發(fā)展的角度出發(fā)，深入推進(jìn)校園足球與學(xué)校體育教育的深入融合發(fā)展。將校園足球提升到“品牌學(xué)校建設(shè)”“學(xué)校創(chuàng)新育人”的高度，讓校園足球文化內(nèi)嵌到學(xué)校的文化基因中，營(yíng)造長(zhǎng)期、穩(wěn)定的內(nèi)在環(huán)境，確保校園足球緊緊圍繞“培養(yǎng)學(xué)生